HORARIO DE TAREAS DEL 1 AL 5 DE JUNIO.

 🎂🎂🎂VAMOS BOMBONCITOS MIOS🎂🎂🎂🎂🎂

NOS QUEDA MUY MUY POCO. 

¡VAMOS A TRABAJAR ESTA SEMANA COMO SUPER MAYORES QUE SOMOS!

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA

Buenos días, para esos chic@ mí@s  que trabajan tan rápido y son tan trabajadores, os dejo una fichita de comprensión lectora.

REPASO INGLÉS INFANTIL

Seguimos repasando los contenidos que vimos en este curso. Vamos a repasar las partes del cuerpo.

Ahora a bailar un poquito.

Y si os apetece colorear un poco os dejo trabajo.

VALORES SOCIALES. SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO.

RESPETO A NUESTRA NATURALEZA.Os he querido poner este video porque me gustó mucho y te hace pensar si podemos hacer algo por cuidar nuestro planeta Tierra.

INGLÉS 2º : SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO.

UNIT 8 : THE SCHOOL SHOW.

1ª SESIÓN:

Comenzamos unidad nueva. Escucha y repite el nuevo vocabulario.

Después en el Activity book en la página 47 haz el ejercicio 1 para repasar el nuevo vocabulario. Match and write, une y escribe. 

2ª SESIÓN:

En la página 62 en el ejercicio 3  colour, listen and point.

Os dejo también la canción para que practiquéis un poco.

Después en el Activity book  en la página 48 podéis hacer el ejercicio 2 y 3.

Por si tenéis alguna duda, os pongo la letra.😉😉😉

HORARIO DE LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO.

Este es el nuevo horario de  las tareas de esta semana.  

Ánimo a todos que esto se acaba.💪💪💪💪💪

INGLÉS 1º : SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO.

UNIT 7 MY FAVOURITE FOOD.

SESIÓN 1ª:  Comenzamos unidad nueva sobre alimentos. Escucha y repite el vocabulario.

 

Dspués puedes realizar el ejercicio 3 de la página 54 marcando si le gusta "I like" o si no le gusta "I don´t like"

2ª SESIÓN: 

Tendréis que hacer de la página 54 el ejercicio 4 y pegar las pegatinas dependiendo si te gusta el alimento o no te gusta. I like, I don´t like.
El ejercicio 5 es muy sencillo, repasa el vocabulario y repite.
 y por último os dejo la canción para que la practiquéis.

LOS CASTILLOS.

En la página 221 para hacer el ejercicio 1 tienes que escuchar esta historia y prestar atención. Después marca cada castillo con el nº 1, 2 ó 3.

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA.

AYYYY que no podía subir la ficha..😰😰😰😰. Ahí la tenéis. Os la envio por PAPÁS 2.0 por si la queréis descargar e imprimir.